REUNIÓN INFORMATIVA FAMILIAS

Estimadas familias:

Nos ponemos en contacto con vosotros para convocaros a una REUNIÓN INFORMATIVA  ON LINE el próximo MARTES 27 DE OCTUBRE A LAS 18,30H.

En dicha reunión se tratarán temas sobre el desarrollo del curso: protocolos COVID, comunicaciones con familias, cooperativa y materiales, proyecto de gamificación, desarrollo de las diferentes áreas, etc

Os rogamos que, al conectaros a la reunión, desconectéis tanto cámaras como micrófonos (para agilizar las conexiones y mejorar la comunicación) y que en el chat de la reunión escribáis el nombre y grupo de vuestro hijo/a para tener un "registro de asistencia". En caso de querer intervenir o realizar alguna pregunta, podréis pedir el turno de palabra en el icono de la mano.

EL ENLACE de la reunión es https://jitsi03.educa.madrid.org/LasLocasDeSexto

La contreseña de la misma será: Sexto

Esperamos vuestra conexión

Las tutoras: Inma, María y Alba

Natural Science Secondary Mission

 

SECONDARY MISSION

UNIT: matter and material

MISSION: create a video to show one of the physical or chemical changes explained in the unit: Types of mixtures, separation of mixtures, changes of state (send it to your teacher’s email)

DUE DATE: 27th October

REWARD: 100 doubloons and 300 xp

SPAIN IN THE 18TH CENTURY- PRESENTATION

 Here you have the presentation of the new  Social Science unit: Spain in the 18th century.

REMEMBER that there is a SECONDARY MISSION that you can do to get extra XP. (The instructions are hidden on the first page, and you have until next Tuesday 13th October)

Circular informatia Educación Física

Os dejamos unas informaciones relativas al área de Educación Física

               

        CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA:

 

   En Educación Física se tendrán en cuenta los siguientes criterios de calificación:

 

   1º.- El trabajo realizado en las sesiones de E.F.: 50%

 

   Nivel de comprensión y asimilación de los contenidos trabajados, y grado de progreso y de ejecución de las diferentes destrezas motrices y actividades lúdicas y físico-deportivas llevadas a cabo a lo largo del trimestre. Se trata del rendimiento del alumn@.

   Para ello, utilizaremos fundamentalmente instrumentos como la observación directa y su registro a través de diversas listas de control.

 

   2º.- Hábitos y actitudes: 50%

 

   También se tendrán en cuenta aspectos tales como:

Ø  Grado de participación: El esfuerzo y el interés por superarse.

Ø  La seguridad y confianza en sí mismo.

Ø  Cumplimiento de las reglas de los juegos y actividades deportivas, sabiendo perder y ganar.

Ø  Responsabilidad y cuidado con el material y las instalaciones utilizados.

Ø  Una actitud y un comportamiento adecuados:

                                 ·          Colaborar con  los compañeros.

                                 ·          Respetar a los compañeros y profesores.

                                 ·          Cumplimiento de las normas de clase (Aseo personal, equipación deportiva y calzado adecuados, justificación de ausencias e inactividad física,…) y del Centro.

                                 ·          Cumplimiento de aquellas normas y medidas higiénico-sanitarias de prevención COVID-19.

 

 

Sin otro particular, reciban un cordial saludo.

 

                                                           DEPARTAMENTO DE ED. FÍSICA

 

                                                                                    Leganés, 15 de septiembre de 2020

  

COMUNICACIONES A TUTORAS

 Estimadas familias:

Con el fin de respetar la Ley de Protección de Datos y, según instrucciones recibidas por parte de la Consejería de Educación, se van a comenzar a utilizar los medios oficiales para las comunicaciones entre centro y familias: correo de Educamadrid, Aulas Virtuales, etc.

Por esta razón, os informamos de que a partir de ahora, las informaciones se enviarán y recibirán en los correos institucionales de cada una de las tutoras, aunque durante algún tiempo seguiremos utilizando el correo de Gmail como medio de recepción.

Os facilitamos a continuación los correos de cada una de la tutoras:

6ºA- Inma Martín-  imartin1@educa.madrid.org

6ºB- Alba Candela- alba.candelaramos@educa.madrid.org

6ºC- María Nevado- maria.nevado3@educa.madrid.org

Estos correos electrónicos se utilizarán para:

- Informar a las tutoras de las ausencias de los alumnos y su causa, a ser posible el día anterior o el mismo día de la falta, indicando, si es previsible el tiempo que el alumno estará ausente. Con esta medida queremos evitar colapsar el teléfono  y correo electrónico del centro, evitar pérdida de información en el traspaso entre varias personas y facilitar el envío de materiales o tareas a realizar en caso de enfermedad, cuarentena o aislamiento de los alumnos.

- Envío por parte de las tutoras de trabajo para los alumnos en caso de ausencia de los mismos por enfermedad, cuarentena o aislamiento de los mismos.

- Cualquier otra información y comunicación que se pueda considerar relevante por parte de la familia o de las tutoras.

Para poder empezar a funcionar con estos correos electrónicos, os pedimos que, por favor, nos enviéis un e-mail a modo de saludo o presentación, indicando vuestro nombre y el nombre de vuestro hijo o hija, con el fin de facilitarnos la creación de una base de datos de Contactos.

En breve, cuando el sistema lo permita, mediante estos mismos correos electrónicos os iremos haciendo llegar las credenciales para el acceso a la plataforma ROBLE y las direcciones de correo electrónico de Educamadrid de cada uno de los alumnos, para poder comunicarnos con ellos también a través de ellas  y que en el futuro puedan acceder al Aula Virtual y a otros recursos on-line que se están creando.

Un saludo

Las tutoras

Natural Sicence: Ecosystems

 Here you have the presentation of Ecosystems we have been working with in class.

At the end, you can see the details of the project you have to make.

REMEMBER THAT YOU HAVE TO HAND IT THE 5TH OF OCTOBER

MyClassGame: como ver mi puntuación y qué puedo hacer

¡ Hola a todos!

Os dejamos aquí una presentación sobre cómo se desarrolla el juego de los piratas que estamos haciendo en clase.

En el primer enlace, podéis ver un vídeo de lo que podéis hacer y cómo acceder. (Una vez que os hayamos dado vuestro alias y vuestra clave)