COMUNICACIONES A TUTORAS

 Estimadas familias:

Con el fin de respetar la Ley de Protección de Datos y, según instrucciones recibidas por parte de la Consejería de Educación, se van a comenzar a utilizar los medios oficiales para las comunicaciones entre centro y familias: correo de Educamadrid, Aulas Virtuales, etc.

Por esta razón, os informamos de que a partir de ahora, las informaciones se enviarán y recibirán en los correos institucionales de cada una de las tutoras, aunque durante algún tiempo seguiremos utilizando el correo de Gmail como medio de recepción.

Os facilitamos a continuación los correos de cada una de la tutoras:

6ºA- Inma Martín-  imartin1@educa.madrid.org

6ºB- Alba Candela- alba.candelaramos@educa.madrid.org

6ºC- María Nevado- maria.nevado3@educa.madrid.org

Estos correos electrónicos se utilizarán para:

- Informar a las tutoras de las ausencias de los alumnos y su causa, a ser posible el día anterior o el mismo día de la falta, indicando, si es previsible el tiempo que el alumno estará ausente. Con esta medida queremos evitar colapsar el teléfono  y correo electrónico del centro, evitar pérdida de información en el traspaso entre varias personas y facilitar el envío de materiales o tareas a realizar en caso de enfermedad, cuarentena o aislamiento de los alumnos.

- Envío por parte de las tutoras de trabajo para los alumnos en caso de ausencia de los mismos por enfermedad, cuarentena o aislamiento de los mismos.

- Cualquier otra información y comunicación que se pueda considerar relevante por parte de la familia o de las tutoras.

Para poder empezar a funcionar con estos correos electrónicos, os pedimos que, por favor, nos enviéis un e-mail a modo de saludo o presentación, indicando vuestro nombre y el nombre de vuestro hijo o hija, con el fin de facilitarnos la creación de una base de datos de Contactos.

En breve, cuando el sistema lo permita, mediante estos mismos correos electrónicos os iremos haciendo llegar las credenciales para el acceso a la plataforma ROBLE y las direcciones de correo electrónico de Educamadrid de cada uno de los alumnos, para poder comunicarnos con ellos también a través de ellas  y que en el futuro puedan acceder al Aula Virtual y a otros recursos on-line que se están creando.

Un saludo

Las tutoras

Natural Sicence: Ecosystems

 Here you have the presentation of Ecosystems we have been working with in class.

At the end, you can see the details of the project you have to make.

REMEMBER THAT YOU HAVE TO HAND IT THE 5TH OF OCTOBER

MyClassGame: como ver mi puntuación y qué puedo hacer

¡ Hola a todos!

Os dejamos aquí una presentación sobre cómo se desarrolla el juego de los piratas que estamos haciendo en clase.

En el primer enlace, podéis ver un vídeo de lo que podéis hacer y cómo acceder. (Una vez que os hayamos dado vuestro alias y vuestra clave)

Y HOY EN ALTA MAR...

MUY BUENAS A LOS PIRATAS QUE PERMANECEN EN EL CAMAROTE

Hoy en el cole hemos seguido repasando algunas cosillas. Os ponemos más o menos el ritmo medio de las tres clases aunque cada barco va a su ritmo dependiendo de la asignatura.

LENGUA

En lengua hemos seguido repasando los sustantivos haciendo juegos como scattergories o hacer listas de sustantivos de cada uno de los tipos.

Hemos empezado a repasar también los ADJETIVOS. Definición y tipos. Para ello os dejamos un link aclaratorio con los grados y tipos.

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Una actividad que podríais hacer sería crear una lista con 10 adjetivos referentes al mismo sustantivo y alguien más debería adivinar a qué sustantivo se refiere.

MATEMÁTICAS

En matemáticas hemos seguido repasando la descomposición de números naturales, hemos descompuesto por ejemplo, los siguientes números:

900.025,03        380.428,13           685.003

135.408             836.333,2             348.084,14

Por otra parte hemos comenzado a repasar las operaciones combinadas. Os dejamos un link con una hoja de trabajo para practicar aunque en clase vamos despacio y hemos hecho sólo alguna actividad. 

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ENGLISH

We are working with oral activities on things we know about each other, and we are using numbers. Somebody says several numbers and the rest of students are supposed to guess what the numbers are related to. For example if we say 2 it could be number of brothers and sisters or the number of games you like or whatever you want to think about.

On the other hand, we remind you that this year is supposed to be hard so we must work a lot in English. That's why, any movie we'll watch in class, we'll watch it in English. These days we've been watching "Pirates of the Caribbean" (just because we are pirates, you know??), if you are at home and you have the oportunity to watch the film, do it in English so that you can start to improve your listening skills.

ACTIVIDADES DEL DÍA A DÍA

 

                        ¡¡AL ABORDAJE!!                            

Muy buenas "PIRATAS", como puede que durante estos días tengamos bajas de algunos de vosotros, debido a los fuertes vientos y marejadas que estamos soportando, os iremos dejando por aquí lo que vamos realizando en el día a día. Seremos escuetas muchas veces porque las piratas podemos con todo por supuesto, pero todavía no se ha dado el caso de desdoblar nuestro cuerpo, así que dependerá del tiempo que le podamos dedicar después del cole, con nuestras familias piratas, piratillas, limpieza de la cubierta del barco, actividades de pesca, y demás actividades de mantenimiento del barco que surjan, etc...

En fin, no os preocupéis porque como he dicho antes, los piratas podemos con todo.

Y sin más dilación estas son las actividades que se han realizado hoy lunes en nuestras clases piratas.

21/09/2020

LENGUA

SUSTANTIVOS: definición y clasificación

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Vídeo aclaratorio

Jugamos un scattergories con las categorías de los sustantivos

MATEMÁTICAS

DESCOMPOSICIÓN números naturales y decimales

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Piratillas...¿Estáis listos para comenzar?